相同点

都可以接在名词后，表示具有相同性质的一些人。

如：

（1） 우리 아이는 제 또래들보다 키가 크다.

我家孩子比同龄人个子高（“또래”表示“和我家孩子差不多的孩子们”）

（2） 우리 나이는 또래가 되면 이런 도리를 알게 될 겁니다.

到了我这个年龄就会明白这个道理的，（“또래”表示“我们这个年龄段的人”）

（3） 고향친구들끼리 모여서 잘 놀아 보자.

  老乡们在一起痛快地玩吧。（“끼리”表示“老乡们”）

（4） 나는 잠깐 후 갈 테니 너희들끼리 먼저 가라.

 我一会儿去，你们先走吧。（“끼리”表示“你们”）

不同点

适用对象不同

“또래”只能表示年龄、资历、水平差不多的人，不能接在动物或事物后使用；

“끼리”除可以表示同类的人之外，还可以表示同类的动物或事物。

（1） 그들은 우리 집 애들 또래 학생이다. 他们都是和我家孩子年龄差不多的学生。

（2） 나이가 같은 또래들이 모이면 매우 재미있다. 年龄相仿的人在一起很愉快。

（3） 생활의 리듬이 빨라지면서 이웃끼리의 교류가 적어지고 있다. 随着生活节奏的加快，邻里之间的交流越来越少。

（4） 사전은 사전끼리 놓고 소설책은 소설책끼리 놓으세요. 请把词典和词典放在一起，小说和小说放在一起。

（5） 牛群在吃草

   소끼리 풀을 먹고 있다. （√）

   소또래 풀을 먹고 있다. （×）

是否可以重叠使用

“또래”不可以重叠使用；而“끼리”可以重叠使用，此时，“끼리끼리”是副词，表示成群结队的样子。

（1）한국에서는 설 때 어른과 아이들이 끼리끼리 게임을 한다. 在韩国过春节的时候，大人和孩子们各自搭帮结伙玩游戏。

（2）여학생들과 남학생들이 끼리끼리 모여 뮤지컬 연습을 하고 있다. 女生和男生们分组排练音乐剧。

（3）사람들은 끼리끼리 어울리게 된다. 人以群分。

“들”的位置不同

“또래”后可以接“들”;而“끼리”前可以接“들”

(1) 我们悄悄地走吧。

  우리들끼리 살짝 갑시다. (√)

  우리끼리들 살짝 갑시다.(×)

(2) 和弟弟年龄相仿的伙伴们来玩了一阵儿。

  동생 또래들이 찾아와 한바탕 놀았다. (√)

  동생들또래가 찾아와 한바탕 놀았다. (×)

(3) 中学生们边唱边走。

  중학생 또래들이 노래를 부르며 걸어가고 있다. (√)

  중학생들또래가 노래를 부르며 걸어가고 있다. (×)

注意：또래是依存名词，끼리是接尾词，书写时“또래”前要空一格，“끼리”前则不用空格。