仕事で「０歳児」を「ゼロ-サイ-ジ」と読んでいますが，或る人が，電話番号や郵便番号などの数字を読み上げるときは「ゼロ」ではなく「レイ」の方が正式だ，と言った，と聞きました。ということは「レイ-サイ－ジ」の方がよいのでしょうか。

在工作中，“０歳児”，我一直都是念成“ゼロ-サイ-ジ”的，但有人说，读电话号码和邮政编码等数字时，“ゼロ”比 “レイ”更正式。这是否意味着念“レイ-サイ－ジ”会更妥当呢？

ＮＨＫ放送文化研究所編『ＮＨＫ　ことばのハンドブック』では，数字単独で読む，整数としての『０』は『レイ』であると基準を表中に明記しています。ただし「注１」で，「『無い』ということを強調する場合，および固有の読みが決まっている場合は，〔ゼロ〕と言ってもよい。」としています。

NHK广播文化研究所编著的《NHK语言手册》中，明确标明了标准，数字单独读，作为整数的“0”念做“レイ”。但是在“注1”中也规定了，“强调‘没有’的情况下，以及有固定读法的情况下，也可以念为‘ゼロ’”。

その筆頭が，この「ゼロ歳児」の語例です。一緒に挙げている「ゼロシーリング」とともに，「固有の読みが決まっている」例と読み取れます。これらがいわば「ゆれる」ことなく，実際どちらも同じくらいに定着した語形かどうか，はさておいて，放送上の規範は，ここで示されています。

文头提到的“０歳児”这一例子，以及一起列举的“ゼロシーリング”，可以理解是“固定读法”的例子。这些所谓的“固定不变的”例子，实际上使用时是不是都有固定的语态，这个暂且不论，这里（《NHK语言手册》中）列出了广播规范。

また，数学の分野での「０」の概念について書いた有名な一般書の書名は『零の発見』という本ですが，図書館で扱う書誌情報では，漢字の表題を「ゼロ-の－はっけん」としています。ここでは単なる数値や数字としてではなく，概念としての「ゼロ」であるので，上のハンドブックを借りていえば，「『無い』ことを強調する場合」に限りなく近いといえるかもしれません。

另外，有一本叫《零的发现》的名书阐述过数学领域里“0”的概念。并且，在图书馆的书刊信息中，它的汉字书名念做「ゼロ-の－はっけん」。这里的“零”不是单纯的数值或数字，而是概念中的“ゼロ”。所以借用上面的手册来说，可以说是无限接近于“强调‘没有’的情况”。

さて，国立国語研究所で電話応答の最中に，質問者から電話番号を伺う場合，大抵「ゼロ」と言われるのを聞き取ります。が，こちらからお知らせする場合には，外来語の「ゼロ」をはさまずに，最初は漢語「レイ」で言うように統一しています。

在国立国语研究所接听电话的过程中，询问提问者的电话号码时，通常会听到对方回答“ゼロ”。但是，研究所通知的时候，是不会夹带外来语的“ゼロ”，而是统一用汉语“レイ”。

これは，いわば「ワン」や「アン」，「イー」などの数字の外国語形を，和漢の数字の語に混ぜて使うことがない，ということから，和漢の読みで通す，という理由あってのことです。しかし，聞こえの印象は「レイ」より「ゼロ」の方が確実です。正確に伝達することを旨として言い直す場合には「ゼロ」を用いて，いわば和漢の読み方を重複する「文選読み」のように，しばしば両様を連続して，復唱するようにしています。

这是因为可以避免“one”、“un”、“1”等数字的外语形式，与日本汉字的数字词混用的情况。但是，从听上去的感觉来看，念“レイ”比“ゼロ”更确切。以正确传达为宗旨，重新表述时就会使用“ゼロ”，就像重复日本汉字的读法“排字读法”一样，经常连续用两种读音进行复述。

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